1. Visietraject

• Wat is onze visie op goed kleuteronderwijs?
• Wat zegt de wetenschap over goed kleuteronderwijs?
• Wat zijn mooie praktijkvoorbeelden van andere scholen?

Deze en andere vragen staan centraal tijdens een Visietraject.

Aan de hand van inspiratiebijeenkomsten creëren we een gemeenschappelijke taal. Iedereen is op de hoogte van wetenschappelijke theorieën en mogelijkheden in het kleuteronderwijs.

Vervolgens voeren we het gesprek over jullie visie op goed kleuteronderwijs. Hierbij gebruiken we het visiespel Jonge Kind van SLO.

Aan het einde van de bijeenkomsten hebben jullie een document waarop jullie visie op goed kleuteronderwijs is verwoord. Dit document is een houvast voor de komende jaren om jullie visie te implementeren.

2. Beredeneerd aanbod

• Hoe creëer je een beredeneerde themaplanning waarin spel centraal staat?
• Hoe verbind je instructie aan spel?
• Hoe kom je tot een geschikt thema voor jouw groep?

Deze en andere vragen staan centraal tijdens de training Beredeneerd aanbod.

Aan het einde van de bijeenkomsten hebben jullie thema’s ontworpen, die een stevige basis vormen voor jullie mooie kleuteronderwijs.

3. Spel en spelbegeleiding

• Hoe creëer je rijke hoeken waarin spel kan ontstaan?
• Hoe begeleid je spel van kinderen?
• Hoe houd je rekening met verschillende spelniveaus?

Deze en andere vragen staan centraal tijdens de training Spel en spelbegeleiding.

Gedurende en het einde van de training geniet je van het spel van de kleuters. Én je voelt je een kleuterleerkracht die kennis heeft van spel en deze kennis in de praktijk in kan zetten.

4. Heden en verleden

• Wat is de geschiedenis van het kleuteronderwijs?
• Welke ontwikkelingen zijn er de laatste jaren in het kleuteronderwijs?
• Hoe komen we tot verbinding vanuit onze verschillende opleidingsachtergronden (Pabo en KLOS)?

Deze en andere vragen staan centraal tijdens de training Heden en verleden.

Aan het einde van de training begrijp je je collega en kunnen jullie samen werken aan goed kleuteronderwijs.

5. Traject op maat

In alle trainingen staat de verbinding tussen wetenschap en praktijk centraal.

Zo ontstaat een stevige basis vanuit wetenschappelijke literatuur én praktijkervaringen, met uiteindelijk goed kleuteronderwijs in de praktijk als doel.